为增强班主任工作能力，提高班主任整体素质，进一步增强班级管理工作的针对性和时效性，提高学校德育工作和班级管理水平，2022年8月30日下午2:30我校在阶梯教室召开了新学期第一次班主任会议，全体班主任准时出席列会。会议由叶敏副校长主持，宣布了会议议程。

      会议首先由校团委书记宋弘提到青年大学的网上学习，要求每个学生每期都要完成。其次，政教处李水根副主任讲到学校安全隐患的排查、班级卫生及文明监督岗等问题，强调班主任要亲历现场。接着由政教处张统彪主任对全体班主任提出以下几个方面工作的要求：一、未成年人保护工作；二、安全信息员的上报工作；三、9月1日上午校园核酸检测工作；四、开展“开学第一课”的工作；五、开学静态文化的布置工作；六、班级卫生工作；七、班级量化考核工作；八、新生课后实践活动；九、两项网上竞赛活动的开展；十、会后防疫演练的开展。

       之后，叶敏副校长再次强调：疫情防控的有效完成；安全德育工作方面，涉及重点关爱学生的摸排，家访工作要重视，班级安全信息员培训，掌握重点关爱学生回家的情况，开展交通安全、校园防欺凌、防溺水等方面的教育活动；未成年人保护工作；班级常规工作的认真开展；谋划新学期的班级工作计划；班主任量化考核工作的公平公正。

       最后，徐宗保校长对班主任新学期工作做了几项提醒：对返校学生作准确摸排；让学生尽快收心进入新学期；对学校安全、未成年保护工作的落实；与家长、任课教师的良好沟通；校服统一的问题；八年级早晚自习要统一意见；保险不包办代办等问题。通过本次会议，使全体班主任进一步增强了工作的使命感和责任感，为更好地加强班级管理奠定了坚实的基础。

图文：吴琼

二审:张统彪

三审：叶敏

编辑：凤王

 为增强班主任工作能力，提高班主任整体素质，进一步增强班级管理工作的针对性和时效性，提高学校德育工作和班级管理水平，2022年8月30日下午2:30我校在阶梯教室召开了新学期第一次班主任会议，全体班主任准时出席列会。会议由叶敏副校长主持，宣布了会议议程。首先校团委书记宋弘提到青年大学的网上学习，要求每个学生每期都要完成。其次，政教处李水根副主任讲到学校安全隐患的排查、班级卫生及文明监督岗等问题，强调班主任要亲历现场。接着由政教处张统彪主任对全体班主任提出以下几个方面工作的要求：一、未成年人保护工作；二、安全信息员的上报工作；三、9月1日上午校园核酸检测工作；四、开展“开学第一课”的工作；五、开学静态文化的布置工作；六、班级卫生工作；七、班级量化考核工作；八、新生课后实践活动；九、两项网上竞赛活动的开展；十、会后防疫演练的开展。之后，叶敏副校长再次强调：疫情防控的有效完成；安全德育工作方面，涉及重点关爱学生的摸排，家访工作要重视，班级安全信息员培训，掌握重点关爱学生回家的情况，开展交通安全、校园防欺凌、防溺水等方面的教育活动；未成年人保护工作；班级常规工作的认真开展；谋划新学期的班级工作计划；班主任量化考核工作的公平公正。最后，徐宗保校长对班主任新学期工作做了几项提醒：对返校学生作准确摸排；让学生尽快收心进入新学期；对学校安全、未成年保护工作的落实；与家长、任课教师的良好沟通；校服统一的问题；八年级早晚自习要统一意见；保险不包办代办等问题。通过本次会议，使全体班主任进一步增强了工作的使命感和责任感，为更好地加强班级管理奠定了坚实的基础。

 为增强班主任工作能力，提高班主任整体素质，进一步增强班级管理工作的针对性和时效性，提高学校德育工作和班级管理水平，2022年8月30日下午2:30我校在阶梯教室召开了新学期第一次班主任会议，全体班主任准时出席列会。会议由叶敏副校长主持，宣布了会议议程。首先校团委书记宋弘提到青年大学的网上学习，要求每个学生每期都要完成。其次，政教处李水根副主任讲到学校安全隐患的排查、班级卫生及文明监督岗等问题，强调班主任要亲历现场。接着由政教处张统彪主任对全体班主任提出以下几个方面工作的要求：一、未成年人保护工作；二、安全信息员的上报工作；三、9月1日上午校园核酸检测工作；四、开展“开学第一课”的工作；五、开学静态文化的布置工作；六、班级卫生工作；七、班级量化考核工作；八、新生课后实践活动；九、两项网上竞赛活动的开展；十、会后防疫演练的开展。之后，叶敏副校长再次强调：疫情防控的有效完成；安全德育工作方面，涉及重点关爱学生的摸排，家访工作要重视，班级安全信息员培训，掌握重点关爱学生回家的情况，开展交通安全、校园防欺凌、防溺水等方面的教育活动；未成年人保护工作；班级常规工作的认真开展；谋划新学期的班级工作计划；班主任量化考核工作的公平公正。最后，徐宗保校长对班主任新学期工作做了几项提醒：对返校学生作准确摸排；让学生尽快收心进入新学期；对学校安全、未成年保护工作的落实；与家长、任课教师的良好沟通；校服统一的问题；八年级早晚自习要统一意见；保险不包办代办等问题。通过本次会议，使全体班主任进一步增强了工作的使命感和责任感，为更好地加强班级管理奠定了坚实的基础。