泾县教师进修学校

省城研修谋发展,应用能力得提升 ——泾县成功举办中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0校本应用考核管理团队和培训团队培训班

来源:办公室   时间:2022-08-15    点击量:1849 次  

     为提升校长信息化领导力、教师信息化教学能力、培训团队信息化指导能力,全面促进信息技术与教育教学融合创新发展,泾县教育体育局、泾县教师进修学校于2022年8月9日至8月13日成功举办了泾县中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0校本应用考核管理团队和培训团队培训班。

    烈日灼地,暑气蒸腾,8月9日,来自全县各中小学学校的业务校长、业务骨干共计80余人,顶烈日,冒酷暑,来到省城合肥,参加由北京智慧云教育科学研究院承办的泾县中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0管理团队和培训团队研修班学习。

    9日下午2:30,研修班成员准时来到合肥市黄山大厦城市酒店二楼会议厅,如期举行了开班仪式,开班仪式由县教师进修学校党委委员、师训处主任季渡平同志主持,泾县教师进修学校党委副书记潘玉华同志致欢迎辞,他首先对大家的到来表示欢迎,他肯定了教师进修学校师训处工作的成绩,并对大家的支持表示感谢,接着对培训工作提出要求,希望大家照顾好自己,并预祝培训取得成功;县教体局人事股查斌副股长带大家学习了相关文件,介绍了本次培训的任务目标和相关背景,并要求大家注意安全,做好疫情防控,按时参训,认真学习,遵守培训纪律;教师进修学校党委委员、师训处季渡平主任对相关文件进行了解读;县教体局副局长雷敏同志作了重要讲话,她首先就过去一年取得的成绩,对大家表示感谢和慰问,希望大家通过培训掌握流程和方法,并落实到后面的工作中,她要求大家,一是要提高意识,增强使命感,责任感,二是要理论联系实际,遵守培训纪律认真学习,三是要求进修学校搞好服务工作,并预祝培训圆满成功。开班典礼结束之后,全体学员合影留念。

    紧接着,肥西县教体局装备电教中心主任,高级教师张富胜作题为《提升工程2.0三件事》的开班报告,张主任讲述了”提升工程2.0网络研修30学时”、“实践应用30学时”、“校本应用考核20学分”三件事,具体阐述了提升工程2.0学校团队干什么,提升工程2.0实践成果怎么做,提升工程2.0学校推进怎么做,提升工程2.0校本研修怎么做,2.0技术校本应用考核怎么做等问题,指出要全面促进信息技术与教育教学融合创新发展,张主任的阐述,条理清晰,内容具体,实操性较强。之后,A组学员包来富老师代表大家谈了学习心得和收获。

    10日上午祁门县教师进修学校校长胡来宝同志作《整校推进设计与组织实施》的专题讲座,他先分析了新时代基础教育转型的特点,接着讲了如何借助信息技术推动从”教“走到”学”,并全面阐述了中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”三提升一全面“的总体发展目标,接着讲述了何谓整校推进,如何从选、学、研、用、测几方面组织实施整校推进,胡来宝校长的讲座给大家启发很大。B组学员雷梦同志代表大家作了交流发言。

    10日下午,安徽省基础教育信息化专家陶海阳同志给大家带来了《信息技术2.0微能力点的作品设计与指导》的案例教学,他讲述了教育信息化2.0与融合教学、学科教师信息技术2.0能力与素养、信息技术2.0微能力点解读与作品设计、信息技术2.0微能力点的教学实践,陶海阳同志的案例教学,指导性较强,给大家一定的启示。C组学员包启云同志代表学员谈了学习心得。

    11日上午,来自合肥一六八玫瑰园学校的信息技术应用能力提升工程专家马敏同志给大家作了《中小学信息技术应用能力提升工程2.0校本应用考核认证与评价》的讲座,他阐述了为什么要组织校本应用考核,考核什么(教师校本应用考核、整校推进考核、区域组织情况的考核),怎么组织考核,怎样组织培训,怎样准备考核材料等问题,马敏同志的讲座信息量大,指导性强;下午,合肥市张富胜信息化教学名师工作室成员、肥西县小学信息化技术兼职教研员张黎明老师给大家带来《微能力点案例分析与制作》的案例教学,她从提交清单、软件罗列、案例分析、工具实操四方面谈了具体的操作方法,听了张老师的案例教学,大家获益匪浅。D组学员钱明慧老师和E组学员董国庆老师,代表大家作了交流发言。

    12日上午各小组就信息技术应用考核重难点进行讨论分析,并探究相关应对策略。

    13日学员们来到宁国市城西学校考察学习,泾县教师进修学校党委副书记潘玉华同志主持交流仪式,宁国市教体局党委委员黄乐同志致欢迎辞,泾县教体局党委书记丁传云同志致答谢辞,并提要求,希望大家克服困难,认真学习,转变角色,虚心请教,宁国市教师发展中心培训管理科科长程双涛同志给大家作《信息技术2.0实施----整校推进工作培训》的精彩报告,程科长介绍了宁国市信息技术2.0实施整校推进工作的具体做法,分享了如何信息技术2.0整体实施安排的成功经验,他讲述了成人培训工作的通用原则、信息2.0整体实施的意义是为教育教学赋能、信息2.0实施架构、团队建设的做法、实施时间安排、核心问题与破解之策等,做到整合、㓕负、有效。程科长的报告有很强的指导性和操作性;宁国市城西学校校长朱建波同志给大家作《信息技术2.0提升工程整校推进之路径》的报告,他介绍了宁国市城西学校整校推进的思路、具体做法及如何应对遇到的问题;宁国市城西学校信息中心主任明章锋同志作《中小学信息技术应用能力提升工作2.0整校推进经验分享》的专题报告,明主任讲述了整校推进的步骤、方法,特别介绍了城西学校的实施情况。学员们专心听,认真记,获益良多。

    13日下午,学员们满载收获,踏上归程。省城研修谋发展,应用能力得提升,本次培训,一定能打造出信息化教学创新团队,也一定能引领全县教师积极参与,并整校推进,很好地促进我县信息技术与教育教学的融合创新发展。




图文:王四林

二审:凤黎明

三审:季渡平

编辑:凤王