为进一步加强教师职业道德建设，规范教师从教行为，有效遏制群众反映强烈的有偿补课现象，根据《中华人民共和国教师法》、《事业单位工作人员处分暂行规定》（人社部、监察部18号令）、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》（教育部教师[2014]1号）、《安徽省人民政府关于加强教师队伍建设的意见》（皖政[2013]67号）、《安徽省中职中小学教师职业道德考核办法（试行）》（皖教秘师[2013]18号）等有关规定，制定本暂行办法。

第一条  适用范围和对象

本市范围内中小学（含中职）、教研机构在职教师（以下简称教师）。

第二条  有偿补课行为的认定

有偿补课是指教师以中小学学生为对象，以赢利为目的，以学科教学为内容的课外辅导、补习等行为。具有下列行为之一，即认定为有偿补课：

（一）举办或参与举办各类有偿培训班、补习班、提高班的；

（二）组织、要求学生参加校内外有偿补课的；

（三）以提供食宿为名，个人或与他人合伙进行有偿课外辅导、补习活动的；

（四）依法未经批准在校外办学机构或社会培训机构中有偿兼职兼课的；

（五）利用职务之便为其他教师从事有偿补课或社会培训机构补习班组织、介绍生源的；

（六）其他按照规定应当认定为有偿家教的行为。

第三条  对有偿补课行为的处理

（一）经查实，教师确有从事有偿补课行为的，视情节轻重由学校提出建议，学校主管部门给予以下处理，并责令其清退违规所得。

1、情节较轻的（或初次查实），对当事人给予警告处分。

2、情节较重的（或经第二次查实），对当事人给予记过处分，当年年度考核不得确定为合格及以上等次。

3、情节严重的（或经三次查实以上），对当事人给予降低专业技术职务等级处分，年度考核确定为不合格等次，两年内不得评先评优、不允许申报高一级专业技术职务。

4、情节特别严重、影响极坏的，依法取消当事人教师资格，撤销专业技术职务，用人学校给予解聘处理，并由有关部门依法追究相关责任。

（二）学校中层及以上干部、教研员从事有偿补课的，除按在职教师处理办法处理外，由学校或教育主管部门给予免除职务处理；特级教师、学科带头人和骨干教师从事有偿补课的，除按在职教师处理办法处理外，报请相关部门（单位）按批准权限取消其相应称号。

（三）学校因疏于管理、监管不力而出现本校在职教师有偿补课现象严重的，当年目标管理考核不得评为优秀等次，并视情予以处理，按管理权限对校长进行问责。

第四条  教师申诉办法

教师不服处分决定的，可以向学校主管部门申请复核。对复核结果不服的，可以向学校主管部门的上一级行政部门提出申诉。

第五条  健全治理有偿补课工作责任制

（一）市教体局成立治理中小学教师有偿补课工作领导组，贯彻执行国家、省、市有关规范教师从教行为，治理有偿补课的法规、规章和政策；组织开展治理中小学教师有偿补课专项督查活动。领导组下设办公室，办公室设在市教体局监察室，具体负责或督促县级教育部门开展中小学教师有偿补课的查处工作。

（二）各县市区教体局要高度重视治理有偿补课工作，成立相应的工作组织，进一步加强师德建设，树立正面典型，探索建立教育、预防和惩治相结合的工作制度和长效机制，不定期对中小学在职教师有偿补课行为进行随机检查，负责对辖区学校教师有偿补课行为按本办法进行查处，并向社会公布相关查处情况。

（三）学校是治理教师有偿补课的直接责任单位，校长是治理有偿补课的直接责任人。学校要以治理有偿补课为重点，强化教师的职业道德教育，建立治理有偿补课自查制度，健全师德建设长效机制，积极配合或落实教育行政部门对有偿补课的查处工作。

（四）广大教师要加强学习，提高觉悟，充分认识教师职业的特殊性和崇高性，认真履行教育教学工作职责，面向全体学生，因材施教，努力提高教育教学水平和质量，自觉抵制有偿补课，以实际行动树立人民教师爱岗敬业、教书育人、为人师表的良好形象。

第六条  本办法未尽事宜及上级部门出台相关规定的，从其规定。

第七条  本办法由宣城市教体局负责解释。

第八条  本办法自公布之日起施行。