昆明的十月，到处弥漫着花香，一踏上这块土地，内心就激动起来。走进云南师范大学，我想到她曾是西南联大旧址，想到她深厚的文化底蕴，又不禁肃然起敬。这里曾经是国内著名学者教书育人、著书立说的地方，在这座名校我能向全国优秀教学专家讨教语文教学的疑难，与来自全国各地的优秀教师分享教学经验，观摩全国特级教师同课异构，了解了家乡之外基础教育的现状与得失，我感到无比的欣慰。这将成为我人生旅途中一段难忘的经历。但最让我感动的还是那些既有学者风度、又和蔼可亲的教授们;那些来自全国一线的骨干教师们。十天的学习，真让我获益匪浅。
    张承明教授是我们的国培班主任，在她身上我看到了中国女性知识分子的风采。我不由的联想到林徽茵、冰心等女性知识分子的形象，她们是我心中敬仰的偶像。张教授的学识让我仰慕，课堂上生动有趣地讲解，娓娓道来。从“有效教学”讲到“教学案例研究”，我们大开眼界,对语文课程改革有了全新的认识。特别是讲到“有效观课的类型”，对我启发很大，想到我们平时听课评课流于形式，还不如多开展一些专题式听评课，让听课活动达到一点效果。她的敬业精神让我汗颜，六十多岁的她每天和我们一道听讲座，给我们上课一站就是三个多小时，还要帮助我们学习，关心我们生活，可我们还叫苦叫累。再想想我们平时工作中慵懒懈怠，怨天尤人，真是无地自容。其实我们每个老师都有一种想要成长的原始情结，但当我们经历了所谓的“成长”与“成功”以后，又有多少从内心深处想要自觉提升的愿望呢？因为谁都清楚，提升是需要付出努力的，而人又是有惰性的。今天看到张承明教授，她的专业水平、她的教学热情，让我又有了渴望成长、成熟、走向专业的激情。她严谨治学的态度，温和热情的形象成了我终生追求的目标。我想，我们在基础教育前线的老师们都能像她那样用自己的学识才华征服学生；用自己的人格魅力感染学生，我们还需要体罚学生吗？
    十天的学习，是紧张而愉快、繁忙而充实的。来自教学一线的学员们也是我学习的榜样，他们忘我的学习精神、守时守纪的作风，让我看到了我们基础教育的明天和希望。他们来自不同的地区，都是各地的名师骨干。无论是来自沿海的发达城市，还是贫穷遥远的山区，他们的脸上始终洋溢着笑容，表现出执着。都希望用自己刻苦的学习精神，换取丰硕的学习成果；用丰硕的学习成果，赢得专业发展的较高水平。面对他们我想到教师走专业发展道路的必要性。一位教育专家曾说，教师的幸福来源于自己，走专业化发展道路是教师获得幸福的途径。今天的他们不正印证了这句话？因对教育的热爱，我们选择了教书育人的职业；因对教育事业的追求，我们要勤研善修锤炼技能。水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击而发灵光。我们在研修途中成为挚友，我们与国培共成长。
    学习期间，我收获最大的是听到全国一流专家王荣生教授给我们做的报告，反思自己平时的教学，我们教师确实没有深入挖掘教材，没有吃透学生。上课只图表面的热闹，没有对文本深入解读。王教授用生动的案例、形象化的语言为我们阐述了阅读教学的路径，教我们文本解读的方法，我忽然有了一种醍醐灌顶的感觉。想想自己以前参加各种教学比赛，所谓做课、磨课只在形式上做文章，其实没有考虑真正应该教给学生什么。取得了一点点成绩，沾沾自喜，停滞不前。这可能是我在教学上没能走的更高更远的原因。今天的学习，让我多么渴望拥有一支像王教授那样的笔，去画所谓的“黄颜色”“蓝颜色”。那我们语文教师就应该去练好“内功”，这也是我今后成长路上致力追求的。我想起一位名人说的话“爱自己，栽培自己吧！”能做到这一点，我想我们距离专家名师可能不远了。
   在这里，我们最喜欢的是马春雨老师，他给我们讲述了网络公共资源的获取与利用，并赠送给我们许多优质资源，让我们如获至宝。他是张承明教授带的第一届研究生，张教授向我们介绍他时，说他很年轻，很优秀。当我们上完他的课时，我们感觉这是一个多么优秀的年轻教师，对语文教学研究的这么深刻，还积蓄了高深的网络技术。我们几乎分不出他是研究语文教学的，还是研究网络技术的。张教授的夸奖一点不过分。我这才感觉自己像一个井底之蛙，有一天从井底跳出，才发现外面的天空如此广阔。
   此刻，我只能借用席慕蓉的诗“让我俯首感谢所有星球的相助”来表达我一颗感恩的心，我由衷地感谢国培给我们提供了学习、交流、分享的机会，更感谢我们的学校---稼祥中学这块美丽的土地，为教师的专业化发展提供了平台。它早已不仅仅是哺育我的摇篮，它更是我生命的一部分，一部分的我。我一生中最美好的青春年华是和它在一起的，它永远珍藏在我内心最柔软的深处，流淌在我的血液里，无法分割开来。我也没有忘记我的誓言，我渴望有一双轻灵的翅膀，带我成长、成熟、最后走向专业，渴望从学海深处撷取最灿烂的珍珠，为它增光溢彩。同时我也感觉到我责任的重大，我要把这些优质资源和先进的教学理念带到我们学校，带到基础教育的一线。为了基础教育的改革，为了基础教育明天的辉煌，我们行走在国培路上。
    走在国培路上， 我感动、感激、感恩------