学以坚其志 论而明其道
来源:本站原创 时间:2013-03-28 点击量:1141 次
3月22—23日,2013年全市教育科学规划立项课题研究工作检查暨教育科研研讨会在郎溪中学顺利举行,全市共400多名教师代表参会,我校4名教师代表3个市级在研课题组接受了工作检查,参加了相关教科研研讨活动。会上,省教科院和市教体局领导为全市第三届优秀教育科研成果暨优秀教科研校长、主任颁发了奖状和奖金,我校程晓鸣副校长代表泾县教科研校长上台领奖,同时,我校课题“初中语文综合实践活动课程资源开发与实施模式研究”荣获优秀教科研成果三等奖。
为期一天半的会议由市教体局王方副局长和冯厚生主任先后主持,在开幕式上,市局张宣标局长发表重要讲话,他充分肯定了我市三年来教育科研工作所取得的成绩,认为全市教科研工作氛围日渐浓厚、管理日趋规范、平台渐成规模、成果日益显现。他分析了我市当前教育科研工作存在的主要问题,并提出了如下工作要求:一要提高认识,加强领导。提出“科研是第一生产力”的口号,要求各校树立“科研出名校,科研出名师”的理念,发挥自身优势、激发科研活力,提升科研水平。二要加强管理,加大投入。要加大对教育科研工作的投入,保证经常性研究经费,要加强教育科研网络建设,逐步实现教育科研信息化。三要科学求真,提升品质。开展真问题、真研究、真成果、真有用、真有效的“五真”研究,要回到研究原点,明确研究方向,改进研究方式,寻求特色发展。四要培养骨干,建好队伍。要在各级教研机构和基层学校中遴选教科研人员,加强管理与培养,提高学术道德修养与研究能力。
省教科院教育理论研究室主任王贤进就课题研究过程中的具体问题提出了三点建议:一是课题研究一定要“实”,即目标具体化、内容具象化、过程扎扎实实;二是研究须有理论支撑;三是切实做好研究工作总结。张守祥副院长结合国际国内政治、经济、教育形势强调教育科研工作的重要性和必要性,指出每一个教师都是教育科学研究者,要求开展教育科研工作一定要站得高看得远,准确把握教育科研的内涵与外延,更好地为提升教育教学质量服务。
来自绩溪、宁国、宣州的曹洪辉、陈光辉、王飞三位代表在大会上进行了典型经验交流。特级教师曹洪辉作了题为《一个必然的选择,一条必由的道路》的经验介绍,总结了自己十年来完成三个省级课题研究并取得丰硕成果的实践经验,他所归纳的“四个三步骤”和“三四五工作模式”给人留下深刻印象,易学易用。特级教师陈光辉满头银丝,年近退休,已退居二线,但人老心不老,仍领衔宁国中学特级教师工作室工作,申报并如期开展了“新课程背景下青年教师专业成长策略研究”,对该校54名35岁以下的青年教师进行了长期的引导和培训,发掘了该校各层次名师的引领和辐射作用。王飞校长的发言展示了宣城三中近几年来凭借扎实辉煌的教科研工作从办学困境中走出来,一跃成为省内外知名的艺体特色高中的不平凡经历,使人感叹教科研对于兴旺一所学校的奇功,确实像王校长说的那样,科研可以凝聚精气神,锻造学校之魂,修炼学校之身。之后,代表们进行了气氛热烈的分组研讨和交流,相互启发,相互借鉴,其乐融融。
23日下午,与会代表聆听了上海市黄浦教师进修学院的张音副教授的专题讲座——《选题设计 方法一席谈》,张音老师首先以一个“研究者”的身份谈了从事教育科研工作的两点体会,即研究是教师职业的常态,是教师专业成长的阶梯,继而从怎样形成问题意识、怎样把“问题”上升到“课题”、怎样设计研究方案、怎样选用研究方法等方面进行了具体的阐述。她的报告讲解细致、精到,案例丰富、生动,令听者有如沐春风之感。印象特别深刻的是,她关于行动研究法的论述和对案例研究法运用的解析。
三年一次的全市教育科研研讨活动闭幕了,专家、领导、同仁的言语仿佛还在耳边,回头看我校的教科研工作,随着学校的发展也取得了比较喜人的成果,获得了应有的地位,有1项省级、3项市级课题完成研究任务,顺利结题,起到了提升教师专业化水平和教学质量的作用,但研究成果的推广应用尚显不足。目前,我校有3项市级课题1项国家级子课题在研,且都已进入实质性研究阶段,学校也十分重视,不断推进,但给人的感受是,科研的氛围仍不够浓,推进的力度仍不够强,研究的成效仍不明显。反思原因,我们认为应做以下几点调整:一是认识要到位,要充分认识到教科研对提升教师、提高成绩、发展学校的不可替代的作用,不可将之功利化和庸俗化;二是态度要端正,全体教师尤其是课题组的教师要增强责任意识,积极主动的投入到问题求证的实验研究之中,不推诿,不懈怠,不动摇。三是信念要坚定,做科研,要有韧劲,耐得住寂寞,勤于探索,不夸大困难,不畏缩等待;四是学习要抓紧,我们从事的教科研多为立足问题解决的实践性研究,是草根研究,但也少不了理论的支撑,少不了现代教育技术的辅助,少不了“他山之石”;五是密切协调与合作,教科研是团队作战,我们不仅需要实力雄厚的“单兵”,更看重精诚合作的“团队”,不合作,课题将寿终正寝,不合作,教科研死水微澜。
“筚路蓝缕,以启山林”,稼祥人曾经走过;我们相信,推陈出新、迎难而上、积极进取会成为新时期稼祥校园文化的精髓。(胡遇晖)