一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，以全面贯彻党的教育方针为主线，以提升教科研意识为先导，以规范教师教科研行为为入口，以完善学校教科研制度为保障，通过开展课题研究、推进校本研训、抓好集体备课以及校级教研交流活动等诸多平台，深入开展听评课、课题研究、考试研究、继续教育、校本培训、学科活动和信息收集等多种形式的教科研活动，营造积极主动的教科研氛围，充分发挥教科研的先导、服务功能，促进教师的专业化发展、推动学校教科研的持续发展，全面提高我校的办学水平和教育质量。

二、工作目标

1.坚持理论和实践学习，不断更新教师教育观念。

学校将进一步强化教师业务学习，学习先进的教育思想，学习他人的教学经验，不断更新全体教师的教育教学观念，大力弘扬教学科研之风。

教师要多读书，向书本学，学理论，学课标，学经验；要虚心向他人学习，走进同事课堂听课，学习他人积极认真的工作态度，勤奋钻研的工作精神，事半功倍的工作方法；要发挥学校网络信息技术的功能，登陆各种等优秀的教育教学和教科研网站，观看教材解读、案例剖析等，博采众长。教研组要安排教师每学期安排撰写一篇读书心得交流，及时写出感悟汇编。

本学期将继续有计划地组织教师外出学习，配合师训处做好送教上门活动，并加强与兄弟学校的校际联系，如果可能将开展联谊教研活动，让我校教师观摩联谊学校的课堂教学，学习别人的先进理念、先进教法，促进教师的专业成长。同时通过外出学习充电，回校上交参研笔记、开设观摩课、汇报讲座等形式的二次培训教研活动，否则不予报销参研费用，达到“一人培训，众人受益”的效果。

2.加强教研组的建设和管理，充分发挥雁阵的作用

教研组是学校实施教学管理、开展教学研究的基本组织，是发挥教师集体力量、深化教学改革的重要阵地。

加强教研组建设是新一轮课程改革不断深化的需要。随着教育课程改革的深入，我们越来越清晰的认识到，教师要从教育教学中发现问题、研究问题、解决问题；要依据课程标准对新教材进行个性化理解和创造性发挥；要认识到教学更是课程设计和发展的过程；要关注学生学习生活，挖掘科研潜能，才是教研组不断去实践与反思的。

加强教研组建设是提高教师专业化水平的需要。教师的专业化水平是决定教学质量优劣的关键。教研组是教师继续教育的课堂，能帮助教师更新教育观念，学习现代教育理论，为新的教学实践做好理论上的支撑和储备。通过教研活动这一载体，引领教师不断进行专业化训练，利用教研组这一阵地吸引一批人、带动一批人、激励一批人、提高一批人。为此我们将进一步加强教研组和备课组的建设和管理，充分发挥教研组的核心作用。

3.落实观课议课活动，不断提高教师教学能力。

组织好校内公开课，打造有特色的课堂教学。上学年，程校长亲临指导，大部分公开课都全程参与听课和评课，使我校公开课活动有了很大的进步，本学期将继续开展实实在在的公开课教学研究活动，教研组把 “一人一课”活动安排写在计划中，小学科一学期一课，大学可根据实际课一学年一课。上报教科室。同学科教师参与听、评过程，教研组长、备课组长负责安排、组织、记载。逐步转变教师教学观念，改进教师教学方式，形成教师新的课堂教学风格，提高课堂教学实效。

4.认真抓好集体备课，提高教师课堂教学效率。

高效的课堂源于高质的备课，本学期教科室首先要将加强对集体备课时效性的研究和指导，把集体备课作为促进教师专业发展的坚实平台，在集体备课活动中要强化教师基本功训练，努力把备课的成果转化为教师内在的素养。其次要根据学生特点、教学内容、教学实际等确立备课活动中的专题，把集体备课过程变成集体研究的过程，避免大而化之的集体备课。更要关注集体备课的流程管理：个性化专研——集体研讨——个性化设计——教学效果的总体评估和反思。

集体备课要定期进行，各备课组长要充分发挥主观能动性，提高创新意识，增强对备课组活动的责任感和使命感，明确备课组的存在价值，激活本组教师的内在潜能，有机组织优化本组的备课活动，做到有计划、有活动、有实效，定时间、定地点进行集体备课，并提前上报报教科室，便于巡视、指导、考核。同时要认真做好关于讨论内容的记录任务。教师间应通过集体备课相互取长补短，共同提高，使集体备课真正发挥对教学的指导作用。

5.加强课题过程管理，切实提高教科研工作实效

本学期的课题研究工作任务非常重，一个在研的国家级课题：《关爱农村留守儿童的远程服务体系的建设与应用研究》；和三个在研的市级课题：《现阶段县城初中校本教研的实践研究》、《初中物理学生个性化作业设计的研究》、《初中化学作业有效性研究》。以上课题都是我校在教学实际中遇到问题，有很强的实际意义。教科室将继续对学校课题进行规范管理。在本学期的课题研究中，要严格执行课题管理的相关制度，加强对各级各类课题的管理，保证课题研究扎实有效地开展。各课题组要按照计划研究计划，定期举行课题组例会，定期分析研究工作，并争取上级教科研部门领导和专家的指导，力争我校教育教学和教科研稳步提升。希望通过这些课题的研究增强了教师的研究意识，提高了教师的理论水平，也提升了学校的办学品位。

6.积极参加各级教学评比，促进教师专业化发展。

组织好教师参加各级各类的教科论文比赛。本学期，教科室将继续组织教师参加各级各类比赛；鼓励教师利用业余时间反思教育教学过程，总结教育教学经验，结合课题和专题研究撰写论文。让他们获得各种学习和锻炼的机会，提高教师教学水平，促进教师专业化发展。

各教研组在做好各类各级教学、教研评比的同时，要对本组的获奖教师和成果通过报纸、网站和论坛大力进行宣传。充分肯定教师教科研成绩，从而推动学校教科研的发展，促使社会对我校的办学水平和教育质量认同。

三、暑期工作回顾

1.       做好2011—2012学年度校本培训县级考评的迎检工作。

2.       统计、认定、上报、验印上学年度继续教育和校本研训学时。

3.       填写上学年度教师《校本研训考核表》和《继续教育证书》。

4.       选派教师参加英特尔®未来教育省级骨干教师培训班。

5.       组织教师参加义务教育课程标准（2011年版）及新教材培训。

6.       组织材料参加省基础教育课程改革教育教学成果奖评选。

7.       组织教师报名参加“国培计划（2012）”骨干教师远程培训。

8.       准备材料参加2012全县中小学教学教研工作会议。

9.        为今年参加中级职评的教师提供校本研训方面的支持和验印。

10.  组织教研组和备课组参加县级优秀教研组和备课组的评选活动。

11.  发放本学期校本研训活动记录册和继续教育全员培训学习课本。

12.  印制新学期教研组、备课组工作计划书和开课通知单、公开课评价意见表。

13.  组织教师参加全省中小学“学科德育精品课程”和“育人精彩瞬间”的评选。

14.  教科室档案整理工作，对一年来的教科室资料进行了分类、整理、归档。

15.  制定新学期教科研、教科室工作计划，明确工作要点。

四、工作要点及活动安排

九月份

16.  召开教研组长会议，安排新学期学校教科研工作，布置组长撰写新学期工作计划。

17.  组织拍摄、制作语、英、化、史、体五个学科德育精品课程的视频。

18.  组织暑期参训学科教师撰写新标准（2011年版）和新教材学习心得。

19.  组织学习2012全县中小学教学教研工作会议精神和教研室工作报告。

20.  汇总各教研组公开课安排表打印成册报送校领导和分发各教研组。

21.  组织申报全国教育科学“十二五”规划2012年度课题。

22.  检查教研组、备课组工作计划并要求各组按计划开展工作。

23.  召开我校毕业班备课组长会议，安排2012年毕业班学科教学工作。

24.  分课题组召开我校在研国家、市教科研规划课题研究工作推进会。

25.  组织教师参加第十五届全国推广普通话宣传周活动。（2012年9月14日至20日。由校语委负责教科室协助）。

26.  选派教师参加宣城市初中物理教师实验技能竞赛县级选拔。

27.  组织教师参加市、县教研室开展2012年全市教师读书征文活动。

28.  组织我校教师美术参加县级中小学美术课堂教学研讨会。

29.  承办、参加全市2012年初中历史优质课评选及观摩活动。

30.  组织教师参加全县体育、中小学音乐优质课评选活动。

31.  积极参加“优秀校本课程”、“优秀校本课程主创者”评选活动。

32.  组织教师参加全市义务教育阶段英语教育研讨会。

十月份

33.  召开教研组长会议，总结上月工作，布置本月工作。

34.  对照《教研组教研组计划》和《公开课安排表》检查各组工作开展情况。

35.  做好市、县教体局对我校教学调研视导的教科研方面的准备工作。

36.  召开“教学开放日”筹备会，确定开放日内容、时间并布置相关工作。

37.  组织美术教师参加全市中小学美术教师基本功大赛。

38.  承办积极参加市、县初中巡回示范教学及观摩活动。

39.  组织教师参加初中语文、中学地理优质课评选活动。

40.  组织教师参加市、县两级的中学化学优质课评选活动。

41.  组织参加市中小学信息技术基本功大赛。（协助科学馆）。

42.  开展稼祥中学学生英语口语大赛并选优上报参加县级评选。

43.  继续对我校在研的国家、市教科研课题研究情况进行督查。

十一月份

44.  召开教研组长会议，重点布置教学开放日工作。

45.  组织学习宣城市教育科学研究“十二五”规划。

46.  组织参加全市信息技术与学科教学整合大赛。

47.  组织教师参加全县教师“教学反思”评选活动。

48.  组织开展“稼祥中学教师进修学校教学开放日活动暨教学评价专题研讨会”。

49.  组织教研组长外出考察，学习先进学校的教育教学和教科研管理经验。

十二月份

50.  召开教研组长会议，总结开放日工作，布置本月工作。

51.  召开我校在研的国家、市级教育科学规划课题年度总结会。

52.  组织毕业班开展泾县稼祥中学初中趣味和应用数学竞赛。

53.  收集2012年我校教师教科研获奖文件证书复印件并登记成册。

54.  对照教研组《公开课安排表》统计漏开的公开，通知补开。

55.  根据学校《奖励性绩效工资考核实施细则》统计2012年度教科研奖。

元月份

56.  组织学习2013年《宣城市教研工作总体思路与工作要点》和《泾县教研工作计划》。

57.  开展稼祥中学学生理、化、生小论文评选活动并选优上报参加县级评选。

58.  印制学期教研组、备课组工作总结模板，布置教研组、备课组撰写本学期工作总结。

59.  组织教研组长《检查校本研训活动记录册》，填写《校本研训考核表》。文件通报检查结果。

60.  召开教研工作组会议，总结2012年教科研工作，谋划2013年工作。

61.  评选学期优秀教研组和备课组，文件通报评比结果。

62.  梳理本学期教科研工作，撰写教科室工作总结。

 

 

 

 

 

泾县稼祥中学教科室

二〇一二年八月