为更好地落实新课程改革，提高教学质量，稼祥中学于学期伊始就制定了比较切实可行的教研计划，确立了以“变被动为主动，变单一为多元，变务虚为务实”为核心要素的工作思路。近一个月以来，我校多种形式的教科研活动随即蓬勃展开，有了一个良好的开端。

2011年2月21日下午第二节课，稼祥中学历史教研组唐金华老师在学校多媒体教室上了一堂历史公开课，主管教学的副校长率教科室成员以及相关教研组老师参加了观课评课活动。为教科研活动开了个好头。2月28日下午第一节丁金华老师在七（4）班上了历史公开课，同日下午第三节姚勤老师在七（6）班上了政治公开课。这几堂课，均从实践层面检验了当前远程教育的效果。

同期，我校课题研究活动也已全面启动，语文组《初中语文综合实践活动课程资源开发与实施模式研究》和服务中心承担的《农村留守儿童初中阶段教育问题研究》两个市级2课题近日结题。2月23日,稼祥中学数学组召开了新学期第一次课题组会议，2月25日历史组也召开了课题组会议，会上课题组成员作了深入细致的讨论，提出了不少建设性意见和建议。为在本学期内结题打下了扎实的基础。

通过这些教科研活动，进一步强化了我校良好的教研风气，很好地促进了教师将先进的教学理念转化为自觉的教学行为，切实提高了教育教学水平，同时也提升了自身的专业素养。为把我校办成老百姓满意的学校提供了强有力的保障。（向进）