根据教育部国培计划安排，远程学习阶段于7月30日结束。8月2日晚10时，国家教育部小学班主任国培项目组对全国各项目县远程学习的学情进行综合调查与分析，数据显示：在全省所有参训的十个项目县市中，泾县和淮南潘集区全部学员达标，成为首批完成国培计划远程学习阶段任务的县级单位。

教育部“知行中国2010年小学班主任教师培训项目”是由教育部与中国教育发展基金会、“知行中国教师专业成长扶助基金”合作开展的培训，为使全国广大中小学班主任获得专业成长的平等机会，切实提高班主任育人和管理能力，促进教育均衡发展和基础教育质量的提高，进而使中小学生获得平等、优质的教育，2010年在全国范围内培训10万名小学班主任。

泾县教体局及泾县教师进修学校领导非常重视此次培训工作，制订了切实可行的培训方案，专门成立了项目领导小组，安排具有丰富的管理和培训经验的同志担当管理人员，从政策上和组织上确保培训工作的顺利开展。6月22日，县教体局召集各校校长、学员代表在教师进修学校分会场参加了教育部的开班典礼，拉开了培训序幕。7月23日，根据在线学习中存在的问题，县教体局又及时召开学情通报会，极大地推动了学习工作的进展。

与以往培训有很大的不同，本次培训除了全程实行网络化培训外，在管理模式上，同样实行网络化。为了适应新的要求，该县各班的管理员在干中学在学中干，克服重重困难。在最短的时间里，学会网络联系方法、建立了QQ群落，实现了网络和其他通讯手段的无缝对接，保持了与学员、辅导教师、上级管理层和省级培训机构的无障碍联络，信息来源的多渠道化提高信息获取的时效性和有效性，同时也实现了资源的共享。管理员们全天候处于挂网状态，随时了解学员学习情况、解答学员提问，全程跟踪学习进程，及时的发现问题解决问题，并和学校、学员之间进行及时有效的沟通。管理员还根据上级最新要求及时发布信息、对优秀作业和热门话题进行网络展示，既展示了学员才华又为其他学员起到引领作用。截止到8月2日，我县五个班级共发表班级简报57篇，学员提交4180篇作业、发起沙龙话题2465个、留言14800余条，上传1535个共享资源。通过学习，老师们更新了教育理念，学到了许多先进的教育教学手段和方法。

远程学习仅仅是本次培训的一部分，下一阶段的主要工作是在岗实践。虽然目前暑假尚未结束，我县部分先进学员已经建立“三人行”网络班级57个，他们已经提前开始了培训项目中的实践活动。他们表示一定要在教学中努力运用所学，推进教学改革，提高教学和育人质量。我们相信，通过此次国培计划知行中国班主任教师培训，必将给全县教育事业带来崭新的局面。

（王洁 刘祖根 丁学虎）