项目

考评内容

考评办法

分

值

自

评

分

考

评

分

备  注

组

织

管

理

18分

1、成立校本培训领导组及工作组并开展工作

查阅文件、会议记录等（每学期召开会议不少于3次）共计6次，每次1分

6

少于12分黄牌，少于8分不合格

2、制定校本培训实施方案，有年度培训计划并按方案和计划开展工作

查阅方案、计划及实施过程资料，年度计划1分，按计划开展工作有活动记载2分

3

3、制定并执行校本培训的系列规章制度（包括：检查、考核、考勤、奖惩等制度）

查阅制度（2分）及执行情况记录（检查、考评每学期不少于2次 ，有检查考评记录）

6

4、校本培训情况年度总结及学时认定

查阅资料（3分）

3

过

程

研

训

50分

1、备课、上课

查阅教师上公开课之五项内容（每学期不少于1次），每缺一项扣2分。

10

抄袭

不计分

2、听课、评课

满15节计10分，每次听课要有“四要素”记录及表头基本信息。

10

每缺一项扣2分

3、命题、育人

查阅教师针对“命好题”或“育好人”专题进行研修活动的内容记录（不少于2项内容），每项5分。

10

4、个人研训记录

每学期活动记录和撰写的“心得”、“反思”等不少于5000字，每缺500字扣1分。

10

5、学校开展的

    研训活动。

查阅学习或活动记录，每学期组织开展研训活动不少于6次。

6

6、各教研组（学科组、村完小）校本活动定期检查情况。

查阅相关检查记录（每学期不少于2次）。

4

培

训

效

果

24分

学校教科研水平及教师研修能力等方面

查阅学校统计情况的附件：

1、 学校每年有论文、教学设计在刊物发表（评选获奖），按一篇1分计，最高8分

8

此为农村学校计分标准；县直学校则按减半计分

2、 优质课（或教坛新星等）评选获奖（1人次/2分，    满分8分）

8

3、 有其它类获奖（1人次/ 1分，满分8分），其中学校集体获奖每次为2分，满分为4分

8

档

案

建

设

8分

学校校本档案、教师个人专业成长档案；

1、符合“三专”，即校本培训有专人负责、档案资料有专人保管并有专柜保存。

3

以文件为实，每专1分

2、学校对每位教师建有个人校本培训档案，并与所有专任教师名册数一致

2

专任教师数与档案袋数不符合此项0分

3、资料齐全详实，条理明晰，整理规范美观

3