关于做好2009—2010学年度校本培训考核工作的通知(一)
来源:本站原创 时间:2010-06-24 点击量:845 次
关于做好2009—2010学年度校本培训
考核工作的通知
教体人[2010]16号
各级各类学校、青少年活动中心:
根据《安徽省2008—2012年中小学教师继续教育实施方案》和《泾县2009—2010学年度“上好课”专题学习实施方案》的要求,为做好本学年度校本培训考核评估及学时认定和验印工作,现将具体事项通知如下:
一、考评指标
1、学校考评项目指标详见《泾县中小学教师第三轮继续教育校本培训阶段性考核评估量化细则》。
2、教师考评项目指标详见《泾县2009—2010学年度中小学教师校本培训学时认定考核细则》。
二、考评办法
本年度考评仍采取“重点查”与“普遍查”相结合的办法。凡确定为“重点查”的学校,考评组将上门开展考评检查,其他被“普遍查”的学校则直接将相关材料报送到师训处接受检查。
三、考评安排
此次考评分两个阶段进行。
第一阶段:6月21日—27日,各校自查,认定学时。
第二阶段:考评组进行考评检查、认定学时,教育局审核并验印。
1、赴校上门评估(“重点查”学校)
日 期 |
单 位 |
评估组成员 |
备 注 |
|
泾县实验小学 泾县中学 |
胡遇辉、 唐桂香、丁学虎 |
① ②报送材料与“普遍查”学校第1、4、5、6项相同 |
章渡中学 章渡小学 |
张 东、 施 谦、刘晓欢 |
2、其他学校评估(“普遍查”学校)
日 期 |
迎评学校 |
报 送 材 料 |
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桃花潭片 (含茂林) |
① 学校2009—2010学年度校本培训工作总结 ②上、下两学期教师《校本研训活动记录册》,只需报送参训教师总数的20﹪,但要覆盖各学科、且新教师和参加职评教师必报。 ③学校制定的新教师培养计划和帮带教师的工作记录。 ④ 选送的三篇优秀《课例研究》(电子、纸质) ② 《学时认定验印表》 ③ 《继续教育证书》(验印后再填) |
29日 |
云岭中学、小学 中村中学、小学 北贡小学 城关二小 | |
30日 |
昌桥片 | |
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琴溪片、 稼祥中学 活动中心 | |
4日 |
城厢片、三小 职 高 | |
5日 |
榔桥片 泾县二中 |
四、考评要求
(一)规范培训管理,不断提高校本培训实效
校本培训工作是否常态化,作为第一责任人,校长的关注与督促是关键;学校培训制度的完善、教师培训激励和保障机制的建立是保证。此次考评,各校要以“上好课”专题学习为中心,大力加强校本计划的审核力度,认真总结理论学习向教学实践转化的经验,注重校本培训过程的自查自纠,突出问题解决。
(二)运用考核结果,逐步实现校本培训的质量监控
学校校本培训工作组要认真研读两个《细则》,研究问题,形成指导,向评估组提供完备、真实、有效的校本年度材料;教师校本培训学时认定要客观、准确。注意考核结果的运用。“重点查”的四所学校应按《考评量化细则》四项指标分类装盒,教师《校本研训活动记录册》数应于在岗教师数一致。其他“送评”学校应备齐要求上报的材料,按时送交审核,逾期不予办理。
五、注意事项
(一)本学年度校本培训考核评估及学时认定验印起止时间:
(二)申报职称的教师,学校必须提供其《校本研训活动记录册》。
(三)《验印表》内“等级认定”栏划分为“优秀”(不超过总数15%)、“合格”、“不合格”三个等次。
(四)本学期开展的课例研究活动,每位教师必须交一篇研究材料到学校,同时在年度校本培训学时认定“其他”栏目中计算为10学时。凡不交或抄袭者一律不予通过年度校本培训学时认定。
附:
1、《泾县中小学教师第三轮继续教育校本培训阶段性考评量化细则》
2、《泾县2009—2010学年度中小学教师校本培训学时认定考核细则》
3、《泾县2009—2010学年度中小学教师校本培训学时认定验印表》
二〇一〇年六月十日
抄送:宣城市教体局